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SEO .edu站点:如何打败7个常见问题

你有没有…

你是否曾经负责运营一个网站只是为了找到没有内容管理系统,当你在FTP中修复一个拼写错误时,有数百个文件组织起来的helter-skelter,用长串的缩写命名,你不能找到你想要修复的拼错单词的索引文件,以挽救你的生命?

您有没有尝试更新所述网站的导航,因为它太可怕了,缺乏访问者需要找到的基本链接,只是了解导航是通过复杂的重叠模板结构保持在一起,当您添加时会破坏整个网站“立即申请”链接?

您是否发现所有您宣传的活动都列在网站上,没有地址或地图链接,没有方便的停车选项?

让你的前辈们在网站上每页都有多个H1标签,用它们作为设计元素来制作看起来更重要的东西(比如页面中间的日期和时间),当然,还大大使用了所有大写字母和感叹号和(AND!)中心对齐所有文本?

您是否曾被要求更新网页上的句子,却发现整个内容区域实际上是一个大图像而不是真实的可抓取文本?

您是否曾通过电子邮件收到某人的生物请求请更新网站,但发现该附件是一个单页长的段落,这是一个扫描的JPEG文件,已被颠倒保存,从您可以看出,用德语写的?而且你不会说德语。而您的网站不是德语。

如果这些情景中的任何一种感觉非常熟悉,那么您,我的朋友,您可能在高等教育机构的市场营销工作(无论您是否具有正式职位或职责,无论您是否担任市场营销)。

目录 

 

你有没有…

你是否曾经负责运营一个网站只是为了找到没有内容管理系统,当你在FTP中修复一个拼写错误时,有数百个文件组织起来的helter-skelter,用长串的缩写命名,你不能找到你想要修复的拼错单词的索引文件,以挽救你的生命?

您有没有尝试更新所述网站的导航,因为它太可怕了,缺乏访问者需要找到的基本链接,只是了解导航是通过复杂的重叠模板结构保持在一起,当您添加时会破坏整个网站“立即申请”链接?

您是否发现所有您宣传的活动都列在网站上,没有地址或地图链接,没有方便的停车选项?

让你的前辈们在网站上每页都有多个H1标签,用它们作为设计元素来制作看起来更重要的东西(比如页面中间的日期和时间),当然,还大大使用了所有大写字母和感叹号和(AND!)中心对齐所有文本?

您是否曾被要求更新网页上的句子,却发现整个内容区域实际上是一个大图像而不是真实的可抓取文本?

您是否曾通过电子邮件收到某人的生物请求请更新网站,但发现该附件是一个单页长的段落,这是一个扫描的JPEG文件,已被颠倒保存,从您可以看出,用德语写的?而且你不会说德语。而您的网站不是德语。

如果这些情景中的任何一种感觉非常熟悉,那么您,我的朋友,您可能在高等教育机构的市场营销工作(无论您是否具有正式职位或职责,无论您是否担任市场营销)。

目录 

挑战1:跨部门的分散消息
挑战2:有限的网络资源和网站访问问题
挑战3:获取独家新闻 - 收集引人入胜的内容
挑战4:信息过载 - 通过机构术语切入
挑战5:缩略语 - 只是不要
挑战6:数字时代的以印刷为中心的营销
挑战7:获得成果

挣扎是真的。

作为大学营销人员,我们喜欢对令人难以置信的障碍表示同情,这些障碍使我们的工作看似不可能。学院和大学在丑陋,无法使用的网站上声名狼借,这些网站充斥着类似迷宫的链接循环,不相关内容的页面,以及如何根据政策和时间完成任何事情的不可能遵循的指示。为什么不解决这一切呢?好吧,有时我们根本无法做出太多理由,尽管它让我们深感痛苦。

如果你的工作是推广大学课程或招收学生,但你的部门缺乏有效使用.edu网站的工具,技能和技术支持,这里有一些技巧可以利用你经常使用的东西。内容。

挑战1:分散的消息传递

当各个部门发送大量未对齐的消息时,很容易理解接收端的人们如何混淆(充其量)并完全脱离(最坏情况),点击取消订阅按钮,无论您的电子邮件多么棒或重要是。在Emma 2016年的营销联合会议上,一组大学营销人员讨论了他们用来细分受众的策略,当你瞄准“大量的人和不同的受众”时,这不是一件容易的事,就像Trevecca Nazarene大学的Mathew玩具一样说过。以下是该演示文稿中的一些提示。

解决方案1 ​​ - 集中化。

控制混乱的一种方法是通过审批流程汇集营销内容的流出。这适用于宾夕法尼亚大学的Ethan Parry。

“我们这里的很多人戴着很多不同的帽子。就学生,捐赠者,医生,员工而言,我们有不同的群体......所以我们的观众人数众多,而且一切都来自数字媒体办公室。“

范德比尔特大学校友关系的妮可史密斯也提出了一个编辑过程:

“随着大学推出的所有内容,我认为把自己置于成分的位置非常重要。”

她发现使用主日历来管理学校和部门之间的重叠有助于确保校友和学生不会因接收到多封电子邮件而感到不知所措,因为可能存在冲突的消息。

解决方案2 - 专门针对您的受众并与目标保持目标。

在学院或大学,观众可能会有未来的本科生,未来的毕业生,家长,校友,捐赠者,企业赞助商,当地社区,表演艺术活动参与者,体育迷等。一旦削减了您想要覆盖的特定群组,请根据需要调整消息。

路易斯维尔大学的切尔西·艾伦采取了有针对性和周期性的方法。

“因为我们是本科录取的办公室,所以观众非常具体。我们主要和18-22岁的年轻人交谈。因此,我们必须保持冷静,或者至少表现得像我们一样酷,让他们想要与我们交谈。“

随着时间的推移,外展战略也是如此:

“我们会根据季节不断改变我们的信息,”她说。“在秋天,我们正在招募人才。在冬天,我们正在管理奖学金,并试图为每个拥有考试成绩和所需最低要求的学生提供他们应得的奖金。在春天,我们正在屈服于他们,并试图说服他们,是的,这是你想来的地方并注册方向。在夏天,我们正在定位它们并消除我们的夏季融化。“

挑战2:有限的网络资源和网站访问问题

较高的网站往往是庞大和庞大的,有无尽的子域名和许多人在锅中。通常,繁文缛节和访问问题会阻止员工进行改进,我们会考虑行业最佳实践(例如在每个页面上包含唯一的H1)。或者,他们可以为那些正在尽最大努力传达他们认为重要的内容的教职员工提供过多的访问权限,但最终对网络来说是错误的(参见挑战4)。

解决方案 - 获取史努比。

如果您无权对网站进行编码或设计更改,但可以提交或上传内容,您仍然可以进行关键字研究并深入了解您网站的效果,以便提倡改进或支持您的工作页面战术。

使用以下Moz博客资源审核您的网站:

  1. 如何进行内容审核 - 循序渐进
  2. 技术站点审核清单:2015年版

没有Google Analytics访问权限?以下是了解其网站效果的其他方法:

  1. 使用Screaming Frog等工具抓取网站
  2. 使用像SEMrush这样的间谍工具
  3. 通过确定Adwords 关键字规划器的范围,了解用户正在搜索的内容

清点您的在线状态:记录您的社交帐户,列表,博客以及其他可用于为您的网站带来流量的在线帐户和资产。如果您拥有所有密码,则可获得奖励积分。

获得高质量的链接以增强您的内容。这还可能包括来自大学其他部门或子域的链接,以及社区网站和新闻媒体的链接。查看初学者链接建设指南。

挑战3:获得独家新闻

在高级设置中工作时,从不缺乏新闻或好故事。事实上,有无数的内容等待被利用。但是,当您的工作是在所有平台(网络,社交,新闻通讯,电子邮件)上制定战略,收集,编写/编辑和在线发布,同时运行事件和预算以及校园旅游等时 - 谁有时间?如果您的团队中没有专门的内容策略师或作家,那么使用单词可能需要花费大量时间。

解决方案1 ​​ - 常青内容。

点击专家并提供内容提交工具。你的教师是知识工厂。创建问卷并与他们联系以获得答案。学生想知道他们将与谁一起学习,他们将学习什么,以及它如何影响他们的生活。专注于收集将回答这些问题的独特细节。

解决方案2 - 新鲜内容。

通过让学生发布故事,撰写博客或“接管”Instagram等社交媒体账户来分享学生体验,让学生成为众人瞩目的焦点。北美科罗拉多大学表演学院的市场营销负责人布里亚娜·哈里斯说:“学生们已经自我创造了大量优秀的内容,他们为自己的人口构建了正确的信息和基调,这比教职员工更自然。”视觉艺术。她发现“学生生成的内容通常会获得最多的观看次数和故事完成率。例如,我们在学生收购UNC的Snapchat频道方面取得了巨大的成功。“

解决方案3 - 收集报价。

记录与学生,校友,教师和访问演讲者的访谈。这些可能会比较耗时,但是值得付出努力,因为您的内容变得更加相关和独特。在进行面试时请求允许在手机上使用录音应用程序,然后转录对话。您将在网站,社交帖子,新闻简报以及专题报道中使用一系列精彩的报价。

挑战4:信息过载

当教师和管理员想要将网站用作信息转储来发布对您网站的受众无用的政策和术语时,您会怎么做?

由于教师和领导在他们的专业领域熟练和知识渊博,当这些决策者对网站的工作方式知之甚少但影响他们的成果时,这可能具有挑战性。一个常见的问题是用“文本墙”使用户过载的倾向,因为“它非常重要,访问网页的每个人都需要知道我的大脑对这个问题的了解,并且会花时间阅读每个单词”。 ..没有专业的营销人员。

解决方案1 ​​ - 走进网络用户的触发器。

关于您网站的目标和目标受众的沟通和教育可以在很大程度上影响您的选区。

“当我能够帮助部门成员开始像网络用户一样思考而不是信息的守门人时,我是最成功的,”塔夫茨大学传播专家Caitlin Felsman Pfitzer说。Caitlin使用可视化作为指导内容对话的方式:

“我要求他们考虑在线查找即将发生的事件。也许他们喜欢参加棒球比赛或在新餐厅预订晚餐。他们最需要什么样的信息?如果他们找不到关键的电话号码或地址,他们会多快变得沮丧?很明显,知道停车场的位置和花费多少比了解停车库为何首先建造的逻辑和历史更为有用。这项练习有助于澄清一个网站的广泛细节如何弊大于利。“

解决方案2 - 寻找冷酷,事实。

如果您确实可以访问流量报告或了解用户在您的网站上的行为方式(请参阅挑战2获取提示),您可以与最坚定的可怕想法的支持者分享那些并获得一些立足点。例如,部门经常坚持认为他们的宠物项目需要从主导航链接,因为他们被“埋葬”在网站上。使用分析来解释用户如何使用自然搜索进入他们的页面,直接链接,社交和其他渠道可以帮助他们意识到并非每个人都进入主页并使用导航来绕过。

挑战5:缩略语和随机DHGSPF

当大学和学院拥有如此长的部门和学位名称时,很容易陷入过度使用首字母缩略词和制度术语的陷阱。但是在网上发帖时,请记住,您正在与全球的潜在学生进行交流,他们可能不知道您的意思。搜索引擎也是如此,它们虽然很聪明,但仍然更喜欢人类无法辨认的真实,实际的单词。

解决方案1 ​​ - 使用语法规则。

为了提高基本的可读性和理解力,拼出来,然后使用首字母缩略词。例如,在第一次出现时,拼出“应用工业/组织心理学硕士”(MAIOP),然后随后在文本中随意使用MAIOP,因为现在我们知道它是什么。

解决方案2 - 拼出你的缩略词。

在标题等重要位置拼写首字母缩略词,以提高您的搜索引擎优化和可用性。了解页面优化并正确编码您的标题,以便在搜索排名中获得最佳结果。

挑战6:数字时代的以印刷为中心的营销

在学术界,印刷仍然非常活跃。目录,观看书,音乐会和活动节目,传单,海报,日历,你的名字。同样,在印刷项目上工作需要花费大量时间,成本高昂,并且不能轻易或廉价地修复错误。由于打印项目的要求非常高,因此很容易将在线工作推到一边,“当我有时间时,我会更新网站”。

解决方案 - 鹅的酱汁是鹅的酱汁。

重新打印用作在线资产和会话片段的打印项目。

  1. 创建打印的活动日历或传单的PDF版本,并在网站上发布链接或下载。
  2. 在线发布时使用打印中使用的图像变体来创建无缝的视觉体验。
  3. 使用音乐会节目或海报的封面作为图像,以便在社交场合或在网站上以缩略图的形式宣传活动。
  4. 重新定位来自诸如视图的印刷出版物的内容以在交互式媒体中使用,例如3D Issue。
  5. 使用在线渠道宣布印刷出版物的发布和位置,如期刊,报纸,杂志和可以亲自领取的作品。
  6. 即使您必须优先打印,请记住始终包含一个简单的URL,以便将人们带回网站以获取更多信息。如果需要,请使用虚URL,以避免过多的URL,没有人会花时间在搜索栏中输入。
挑战7:取得成果

当网站有效使用时,它可以带来令人难以置信的结果。这可能是商业领域的标准知识,销售可以很容易地追溯到网络转换,但大学注册和预算目标传统上并不直接与网站使用相关联。各部门有时会低估或无法实现平稳运行的转换优化工具的全部潜力。我们并不总是很容易将网络访问点到注册学生与成功毕业的学生联系起来。作为高等教育机构的营销人员,无论我们是否在我们的标题中使用“营销”一词,我们可能无法更有效地使用该网站来推动结果,即使我们想要(由于时间,预算,技能,资源)约束等。

如果你不堪重负,并且有太多的东西要立即解决所有问题,请为结果进行呼吸和分类。

解决方案1 ​​ - 分类:优化应用程序页面。

完成所有工作后,未来的学生是否可以轻松找到您网站上的“申请”按钮并实际申请,而无需寻求帮助或与您联系?如果没有,首先要修复它。

“在我们的行业中,我们必须认识到,有意转移传统招聘流程的人数正在增加。”科罗拉多州立大学在线营销主管Zachary McFarlane发现,“秘密”申请人无需事先联系部门即可申请或招生办公室了解更多。“国家数据表明这一数字已从2012年的40%增长到2014年的70%。我们自己的数据支持这一趋势。”

为了帮助学生自己完成申请流程,请提供清晰,详细的说明以及要申请的链接。努力使该页面尽可能容易到达,并且不要使用其他无关的新闻混乱页面来混淆消息。

以清单格式提供指令和程序详细信息的可打印版本也很有帮助,这样学生就可以保持正确并标记他们的进度。

解决方案2 - 达到目的。

优先考虑入口和转换。重点是尽可能清楚,快速地为访问者提供他们正在寻找的东西。

  1. 将精力放在顶部着陆页上,这是访问者首先看到的页面。这并不总是您的主页。如果您可以获得首先或最常访问哪些页面的报告,请专注于更新这些页面以使其准确,易于阅读,并使其看起来尽可能好。如果您无法获得报告,请使用您的最佳猜测,并确保在导航层次结构顶部链接的主页和页面尽可能方便用户使用。
  2. 确保访问者可以在每个页面上执行操作,例如下载PDF,捐赠,请求信息,注册电子邮件,在线申请等。
  3. 了解转化优化。
解决方案3 - 涵盖基础知识。国家行动计划的重要性

你有没有看到我在那里打破了我自己的首字母缩略词规则?NAP代表ñ AME, ddress和p磨练数。这些应该在您的网站上保持一致(是的,即使您实际上有数百个电话号码)。尽可能在页脚,页眉和主页以及社交帐户和在线列表等方面争取匹配的NAP。这不仅有利于您在帐户中的在线状态,还可以让用户更快更轻松地查找。

谢谢你们打好了这场斗争。

对于所有你认识高级市场营销的英雄们,请记住。好消息是谷歌继续变得更聪明,而且.edu网站确实倾向于在搜索中拥有更多权限,这在其他具有挑战性的领域提供了一些优势。虽然我不能给你一个当之无愧的加薪,但我赞扬你的努力和坚韧。我们是一个聪明,斗志旺盛的人,用可用的东西,将稻草旋转成金。如果你有更多的黑客或指针,请在评论中分享。帽子。

你有没有…

你是否曾经负责运营一个网站只是为了找到没有内容管理系统,当你在FTP中修复一个拼写错误时,有数百个文件组织起来的helter-skelter,用长串的缩写命名,你不能找到你想要修复的拼错单词的索引文件,以挽救你的生命?

您有没有尝试更新所述网站的导航,因为它太可怕了,缺乏访问者需要找到的基本链接,只是了解导航是通过复杂的重叠模板结构保持在一起,当您添加时会破坏整个网站“立即申请”链接?

您是否发现所有您宣传的活动都列在网站上,没有地址或地图链接,没有方便的停车选项?

让你的前辈们在网站上每页都有多个H1标签,用它们作为设计元素来制作看起来更重要的东西(比如页面中间的日期和时间),当然,还大大使用了所有大写字母和感叹号和(AND!)中心对齐所有文本?

您是否曾被要求更新网页上的句子,却发现整个内容区域实际上是一个大图像而不是真实的可抓取文本?

您是否曾通过电子邮件收到某人的生物请求请更新网站,但发现该附件是一个单页长的段落,这是一个扫描的JPEG文件,已被颠倒保存,从您可以看出,用德语写的?而且你不会说德语。而您的网站不是德语。

如果这些情景中的任何一种感觉非常熟悉,那么您,我的朋友,您可能在高等教育机构的市场营销工作(无论您是否具有正式职位或职责,无论您是否担任市场营销)。

目录 

挑战1:跨部门的分散消息
挑战2:有限的网络资源和网站访问问题
挑战3:获取独家新闻 - 收集引人入胜的内容
挑战4:信息过载 - 通过机构术语切入
挑战5:缩略语 - 只是不要
挑战6:数字时代的以印刷为中心的营销
挑战7:获得成果

挣扎是真的。

作为大学营销人员,我们喜欢对令人难以置信的障碍表示同情,这些障碍使我们的工作看似不可能。学院和大学在丑陋,无法使用的网站上声名狼借,这些网站充斥着类似迷宫的链接循环,不相关内容的页面,以及如何根据政策和时间完成任何事情的不可能遵循的指示。为什么不解决这一切呢?好吧,有时我们根本无法做出太多理由,尽管它让我们深感痛苦。

如果你的工作是推广大学课程或招收学生,但你的部门缺乏有效使用.edu网站的工具,技能和技术支持,这里有一些技巧可以利用你经常使用的东西。内容。

挑战1:分散的消息传递

当各个部门发送大量未对齐的消息时,很容易理解接收端的人们如何混淆(充其量)并完全脱离(最坏情况),点击取消订阅按钮,无论您的电子邮件多么棒或重要是。在Emma 2016年的营销联合会议上,一组大学营销人员讨论了他们用来细分受众的策略,当你瞄准“大量的人和不同的受众”时,这不是一件容易的事,就像Trevecca Nazarene大学的Mathew玩具一样说过。以下是该演示文稿中的一些提示。

解决方案1 ​​ - 集中化。

控制混乱的一种方法是通过审批流程汇集营销内容的流出。这适用于宾夕法尼亚大学的Ethan Parry。

“我们这里的很多人戴着很多不同的帽子。就学生,捐赠者,医生,员工而言,我们有不同的群体......所以我们的观众人数众多,而且一切都来自数字媒体办公室。“

范德比尔特大学校友关系的妮可史密斯也提出了一个编辑过程:

“随着大学推出的所有内容,我认为把自己置于成分的位置非常重要。”

她发现使用主日历来管理学校和部门之间的重叠有助于确保校友和学生不会因接收到多封电子邮件而感到不知所措,因为可能存在冲突的消息。

解决方案2 - 专门针对您的受众并与目标保持目标。

在学院或大学,观众可能会有未来的本科生,未来的毕业生,家长,校友,捐赠者,企业赞助商,当地社区,表演艺术活动参与者,体育迷等。一旦削减了您想要覆盖的特定群组,请根据需要调整消息。

路易斯维尔大学的切尔西·艾伦采取了有针对性和周期性的方法。

“因为我们是本科录取的办公室,所以观众非常具体。我们主要和18-22岁的年轻人交谈。因此,我们必须保持冷静,或者至少表现得像我们一样酷,让他们想要与我们交谈。“

随着时间的推移,外展战略也是如此:

“我们会根据季节不断改变我们的信息,”她说。“在秋天,我们正在招募人才。在冬天,我们正在管理奖学金,并试图为每个拥有考试成绩和所需最低要求的学生提供他们应得的奖金。在春天,我们正在屈服于他们,并试图说服他们,是的,这是你想来的地方并注册方向。在夏天,我们正在定位它们并消除我们的夏季融化。“

挑战2:有限的网络资源和网站访问问题

较高的网站往往是庞大和庞大的,有无尽的子域名和许多人在锅中。通常,繁文缛节和访问问题会阻止员工进行改进,我们会考虑行业最佳实践(例如在每个页面上包含唯一的H1)。或者,他们可以为那些正在尽最大努力传达他们认为重要的内容的教职员工提供过多的访问权限,但最终对网络来说是错误的(参见挑战4)。

解决方案 - 获取史努比。

如果您无权对网站进行编码或设计更改,但可以提交或上传内容,您仍然可以进行关键字研究并深入了解您网站的效果,以便提倡改进或支持您的工作页面战术。

使用以下Moz博客资源审核您的网站:

  1. 如何进行内容审核 - 循序渐进
  2. 技术站点审核清单:2015年版

没有Google Analytics访问权限?以下是了解其网站效果的其他方法:

  1. 使用Screaming Frog等工具抓取网站
  2. 使用像SEMrush这样的间谍工具
  3. 通过确定Adwords 关键字规划器的范围,了解用户正在搜索的内容

清点您的在线状态:记录您的社交帐户,列表,博客以及其他可用于为您的网站带来流量的在线帐户和资产。如果您拥有所有密码,则可获得奖励积分。

获得高质量的链接以增强您的内容。这还可能包括来自大学其他部门或子域的链接,以及社区网站和新闻媒体的链接。查看初学者链接建设指南。

挑战3:获得独家新闻

在高级设置中工作时,从不缺乏新闻或好故事。事实上,有无数的内容等待被利用。但是,当您的工作是在所有平台(网络,社交,新闻通讯,电子邮件)上制定战略,收集,编写/编辑和在线发布,同时运行事件和预算以及校园旅游等时 - 谁有时间?如果您的团队中没有专门的内容策略师或作家,那么使用单词可能需要花费大量时间。

解决方案1 ​​ - 常青内容。

点击专家并提供内容提交工具。你的教师是知识工厂。创建问卷并与他们联系以获得答案。学生想知道他们将与谁一起学习,他们将学习什么,以及它如何影响他们的生活。专注于收集将回答这些问题的独特细节。

解决方案2 - 新鲜内容。

通过让学生发布故事,撰写博客或“接管”Instagram等社交媒体账户来分享学生体验,让学生成为众人瞩目的焦点。北美科罗拉多大学表演学院的市场营销负责人布里亚娜·哈里斯说:“学生们已经自我创造了大量优秀的内容,他们为自己的人口构建了正确的信息和基调,这比教职员工更自然。”视觉艺术。她发现“学生生成的内容通常会获得最多的观看次数和故事完成率。例如,我们在学生收购UNC的Snapchat频道方面取得了巨大的成功。“

解决方案3 - 收集报价。

记录与学生,校友,教师和访问演讲者的访谈。这些可能会比较耗时,但是值得付出努力,因为您的内容变得更加相关和独特。在进行面试时请求允许在手机上使用录音应用程序,然后转录对话。您将在网站,社交帖子,新闻简报以及专题报道中使用一系列精彩的报价。

挑战4:信息过载

当教师和管理员想要将网站用作信息转储来发布对您网站的受众无用的政策和术语时,您会怎么做?

由于教师和领导在他们的专业领域熟练和知识渊博,当这些决策者对网站的工作方式知之甚少但影响他们的成果时,这可能具有挑战性。一个常见的问题是用“文本墙”使用户过载的倾向,因为“它非常重要,访问网页的每个人都需要知道我的大脑对这个问题的了解,并且会花时间阅读每个单词”。 ..没有专业的营销人员。

解决方案1 ​​ - 走进网络用户的触发器。

关于您网站的目标和目标受众的沟通和教育可以在很大程度上影响您的选区。

“当我能够帮助部门成员开始像网络用户一样思考而不是信息的守门人时,我是最成功的,”塔夫茨大学传播专家Caitlin Felsman Pfitzer说。Caitlin使用可视化作为指导内容对话的方式:

“我要求他们考虑在线查找即将发生的事件。也许他们喜欢参加棒球比赛或在新餐厅预订晚餐。他们最需要什么样的信息?如果他们找不到关键的电话号码或地址,他们会多快变得沮丧?很明显,知道停车场的位置和花费多少比了解停车库为何首先建造的逻辑和历史更为有用。这项练习有助于澄清一个网站的广泛细节如何弊大于利。“

解决方案2 - 寻找冷酷,事实。

如果您确实可以访问流量报告或了解用户在您的网站上的行为方式(请参阅挑战2获取提示),您可以与最坚定的可怕想法的支持者分享那些并获得一些立足点。例如,部门经常坚持认为他们的宠物项目需要从主导航链接,因为他们被“埋葬”在网站上。使用分析来解释用户如何使用自然搜索进入他们的页面,直接链接,社交和其他渠道可以帮助他们意识到并非每个人都进入主页并使用导航来绕过。

挑战5:缩略语和随机DHGSPF

当大学和学院拥有如此长的部门和学位名称时,很容易陷入过度使用首字母缩略词和制度术语的陷阱。但是在网上发帖时,请记住,您正在与全球的潜在学生进行交流,他们可能不知道您的意思。搜索引擎也是如此,它们虽然很聪明,但仍然更喜欢人类无法辨认的真实,实际的单词。

解决方案1 ​​ - 使用语法规则。

为了提高基本的可读性和理解力,拼出来,然后使用首字母缩略词。例如,在第一次出现时,拼出“应用工业/组织心理学硕士”(MAIOP),然后随后在文本中随意使用MAIOP,因为现在我们知道它是什么。

解决方案2 - 拼出你的缩略词。

在标题等重要位置拼写首字母缩略词,以提高您的搜索引擎优化和可用性。了解页面优化并正确编码您的标题,以便在搜索排名中获得最佳结果。

挑战6:数字时代的以印刷为中心的营销

在学术界,印刷仍然非常活跃。目录,观看书,音乐会和活动节目,传单,海报,日历,你的名字。同样,在印刷项目上工作需要花费大量时间,成本高昂,并且不能轻易或廉价地修复错误。由于打印项目的要求非常高,因此很容易将在线工作推到一边,“当我有时间时,我会更新网站”。

解决方案 - 鹅的酱汁是鹅的酱汁。

重新打印用作在线资产和会话片段的打印项目。

  1. 创建打印的活动日历或传单的PDF版本,并在网站上发布链接或下载。
  2. 在线发布时使用打印中使用的图像变体来创建无缝的视觉体验。
  3. 使用音乐会节目或海报的封面作为图像,以便在社交场合或在网站上以缩略图的形式宣传活动。
  4. 重新定位来自诸如视图的印刷出版物的内容以在交互式媒体中使用,例如3D Issue。
  5. 使用在线渠道宣布印刷出版物的发布和位置,如期刊,报纸,杂志和可以亲自领取的作品。
  6. 即使您必须优先打印,请记住始终包含一个简单的URL,以便将人们带回网站以获取更多信息。如果需要,请使用虚URL,以避免过多的URL,没有人会花时间在搜索栏中输入。
挑战7:取得成果

当网站有效使用时,它可以带来令人难以置信的结果。这可能是商业领域的标准知识,销售可以很容易地追溯到网络转换,但大学注册和预算目标传统上并不直接与网站使用相关联。各部门有时会低估或无法实现平稳运行的转换优化工具的全部潜力。我们并不总是很容易将网络访问点到注册学生与成功毕业的学生联系起来。作为高等教育机构的营销人员,无论我们是否在我们的标题中使用“营销”一词,我们可能无法更有效地使用该网站来推动结果,即使我们想要(由于时间,预算,技能,资源)约束等。

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“在我们的行业中,我们必须认识到,有意转移传统招聘流程的人数正在增加。”科罗拉多州立大学在线营销主管Zachary McFarlane发现,“秘密”申请人无需事先联系部门即可申请或招生办公室了解更多。“国家数据表明这一数字已从2012年的40%增长到2014年的70%。我们自己的数据支持这一趋势。”

为了帮助学生自己完成申请流程,请提供清晰,详细的说明以及要申请的链接。努力使该页面尽可能容易到达,并且不要使用其他无关的新闻混乱页面来混淆消息。

以清单格式提供指令和程序详细信息的可打印版本也很有帮助,这样学生就可以保持正确并标记他们的进度。

解决方案2 - 达到目的。

优先考虑入口和转换。重点是尽可能清楚,快速地为访问者提供他们正在寻找的东西。

  1. 将精力放在顶部着陆页上,这是访问者首先看到的页面。这并不总是您的主页。如果您可以获得首先或最常访问哪些页面的报告,请专注于更新这些页面以使其准确,易于阅读,并使其看起来尽可能好。如果您无法获得报告,请使用您的最佳猜测,并确保在导航层次结构顶部链接的主页和页面尽可能方便用户使用。
  2. 确保访问者可以在每个页面上执行操作,例如下载PDF,捐赠,请求信息,注册电子邮件,在线申请等。
  3. 了解转化优化。
解决方案3 - 涵盖基础知识。国家行动计划的重要性

你有没有看到我在那里打破了我自己的首字母缩略词规则?NAP代表ñ AME, ddress和p磨练数。这些应该在您的网站上保持一致(是的,即使您实际上有数百个电话号码)。尽可能在页脚,页眉和主页以及社交帐户和在线列表等方面争取匹配的NAP。这不仅有利于您在帐户中的在线状态,还可以让用户更快更轻松地查找。

谢谢你们打好了这场斗争。

对于所有你认识高级市场营销的英雄们,请记住。好消息是谷歌继续变得更聪明,而且.edu网站确实倾向于在搜索中拥有更多权限,这在其他具有挑战性的领域提供了一些优势。虽然我不能给你一个当之无愧的加薪,但我赞扬你的努力和坚韧。我们是一个聪明,斗志旺盛的人,用可用的东西,将稻草旋转成金。如果你有更多的黑客或指针,请在评论中分享。帽子。

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